亲子游戏
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幼儿园亲子游戏

2018-11-14    作者:未知    来源:网络转载

  《跟着圆圈走》

  年龄班:小班

  目标:能按照儿歌的节奏转圈走,发展身体的协调与控制能力。

  准备:宽敞的教室、蒙氏线

  游戏玩法:一起唱歌一边做:蹈着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站好。

  一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先蹲好。

  一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走x走,看谁谁先跳跳。

  游戏要求:

  1. 组织幼儿跟着蒙氏线(走、站、跳、蹲……)。

  2. 听到走、站、跳、蹲等动作词,就做出相应的动作。

  《转转停》

  年龄班:小班

  准备:小铃

  玩法:幼儿双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,(教师控制幼儿活动量)师喊停时幼儿立即停下,看谁站的稳,避免互相碰撞。

  要求:幼儿集体游戏,听铃声,听到小铃敲的快幼儿转的快,反之。

  听到铃声,幼儿停止。

  《网小鱼》

  年龄班:小班

  准备:宽敞场地

  玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说谋咦觯骸坝愣、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

  《开火车》

  年龄班:小班

  玩法:(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。

  (2)教师边拍手边念儿歌:“小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火车了。”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起,老师问:“火车开到哪里去?”幼儿回答:“开到XX去”教师发出口令:“呜--火车出发了。”

  (3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音,幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”(绕过大树)、“火车钻山洞了”(弯腰钻过山洞) 做相应的动作。

  (4)当教师说:“XX站到了”时幼儿做刹车状,同时嘴里发出“哧—”的声音,游戏结束。

  《你问龃稹

  年龄班:小班

  玩法1:两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问:“什么红?”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说:“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问,如:“什么黄?”B幼儿答:“香蕉黄。”游戏依次进行,如:“什么长?”“什么短?”“什么小?”“什么大?”等,答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。

  玩法2:可改变游戏提问,如:“小狗怎么叫?”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫?”“小猫咪咪叫”等。

  《造房子》——手指游戏

  小兔子,(两手伸出食指和中指,做小兔的耳子。)

  拿锤子,(两手握拳头,左右摇晃)

  钉钉子,(右手放在左手上做敲击的动作)

  叮叮叮,叮叮叮,(右手放在左手上做敲击的动作)

  造了一座大房子(两手做房子的造型放于头上)

  名言:人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动锨安诺靡员3纸嗑弧U庖馕蹲藕影杜级也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流,那只会招致停滞和死亡

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